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UNIVERSIDAD DE
PUERTO RICO EN HUMACAO |
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ASIGNACIONES para el LAB FISI 3014 -2010
e-mail: reibaretti2004@yahoo.com
Software recomendados.
1. MATLAB $$
2. Wolfram Mathematica $$
3. SAGE http://www.sagemath.org/ GRATIS !!
4. Maxima, a Computer Algebra System , http://maxima.sourceforge.net/ GRATIS !!
5. OCTAVE , http://www.gnu.org/software/octave/download.html , GRATIS !!
6. FORTRAN FORCE 2.0.9, http://download.cnet.com/Force/3000-2212_4-10067832.html?tag=mncol, GRATIS !!
Lab 1. Campo eléctrico y superficies equipotenciales.
seccion 002 lunes 7:30
ejercicio para entregar con el informe ; hallar ∫ dx /(1+ax2 ) , -∞ ≤ x ≤ ∞
Emplee algún lenguaje simbólico para el ejercicio. Muestre los comandos.
Respuesta
MAXIMA code
(%i1) assume(a>0);
(%o1) [a > 0]
(%i2) integrate(1/(1+a*x^2),x,-inf,+inf);
%pi /sqrt(a) o sea
π/a1/2
****
MATLAB
>> syms a x ;
>> f=1/(1+a*x^2);
>> int(f,x,-Inf,+Inf)
ans = pi/a^(1/2)
*****
SAGE
var(' a');
assume(a>0);
f(x)=1/(1+a*x^2);
integral(f(x),x,-oo,oo);
pi/sqrt(a) |
*****
sección 007 miércoles 7:30
hallar ∫ A exp(-y2) dx /(1+ y2 )1/2 , -∞ ≤ y ≤ ∞
MAXIMA
romberg(exp(-y^2)/(1+y^2)^(1/2),y,-10,10);
(%o11) 1.524109388621885
FORTRAN
Integración por método del trapezoide
data
x1,x2,nstep/-10.,10., 10000/
f(x)=exp(-x**2)/(1.+x**2)**.5
dx=(x2-x1)/float(nstep)
sum=0.
do 10 i=1,nstep
x=x1+dx*float(i)
sum=sum+(dx/2.)*(f(x)+f(x-dx))
10 continue
print*,'integral=',sum
stop
end
integral= 1.52410614
**********
sección 006 viernes 7:30
El potencial de una lámina cargada esta dado por V(x) =∫ 2π r dr /(x2 + r2 )1/2
Hallar a) V (x=1) = ∫ 2π r dr /(12 + r2 )1/2 0 ≤ r ≤ 10
b) V (x=1.1) = ∫ 2π r dr /(1.12 + r2 )1/2 0 ≤ r ≤
10
Estime el valor del campo electrico E(x=1) .
Respuesta:
MAXIMA
f(r):=2*%pi*r/(1+r^2)^(1/2);
2 (sqrt(101) - 1) %pi
''2 * (sqrt(101) - 1)* %pi,numer;
56.86204553442951
Redefinir f(r) en x=1.1
f(r):=2*%pi*r/(1.1^2+r^2)^(1/2);
''integrate(f(r),r,0,10),numer;
56.29933913468255
E= -(V2-V1)/∆x = -{ 56.299- (56.862) }/(.1)=5.63 volts/m
Lab 2. BATERÍAS, BOMBILLAS Y CORRIENTE ELÉCTRICA
seccion 002 lunes 7:30 1 ro de febrero
Ejemplo de derivadas con SAGE http://www.sagemath.org/
var('a , b ,c, d');
f(x)=a*x^3 + b*x^2 + c*x +d ;
d2f(x)=diff(f(x),x,2);
d2f(x)
6*a*x + 2*b
var('a , b ,c, d');
f(x)=a*x^3 + b*x^2 + c*x +d ;
d2f(x)=diff(f(x),x,2);
x=2;
d2f(x)
12*a + 2*b
Emplee algún lenguaje simbólico para el ejercicio. Muestre los comandos.
a) Halle la expresión para la segunda derivada de f(x) =x2 exp(-x2 ).
b) evalue la segunda derivada en x=1.
RESPUESTA
MAXIMA


*****
sección 007 miércoles 7:30 3 de febrero
ejemplo con MATLAB
syms a x;
f=x*(1+ exp(-a*x));
d2f=diff(f,x,2)
d2f =
(a^2*x)/exp(a*x) - (2*a)/exp(a*x)
a) Halle la expresión para la segunda derivada de f(x) =x /{ 1+ exp(-x2 )} .
b) evalue la segunda derivada en x=1/2 .
Respuesta:
SAGE
f(x):=x/(1+exp(-x^2));
x
(%o1) f(x) := -------------
2
1 + exp(- x )
(%i2) d2x:diff(f(x),x,2);
2 2 2
3 - x - x 3 - 2 x
4 x %e 6 x %e 8 x %e
(%o2) - ------------- + ------------- + -------------
2 2 2
- x 2 - x 2 - x 3
(%e + 1) (%e + 1) (%e + 1)
(%i3) x:1/2;
1
(%o3) -
2
(%i4) ''d2x,numer;
(%o4) 0.72309849219944
SAGE
f(x)=x/(1+exp(-x^2))
d2x=diff(f(x),x,2)
d2x
f(x)=x/(1+exp(-x^2))
d2x(x)=diff(f(x),x,2)
x=1/2
n(d2x(x))
0.723098492199436 |
MATLAB
>> syms x;
>> f=x/(1+exp(-x^2));
>> d2=diff(f,x,2)
d2 =
(8*x^3)/(exp(2*x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^3) - (4*x^3)/(exp(x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^2) + (6*x)/(exp(x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^2)
>> x=1/2;
>> (8*x^3)/(exp(2*x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^3) - (4*x^3)/(exp(x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^2) + (6*x)/(exp(x^2)*(1/exp(x^2) + 1)^2)
ans =
0.7231
*********
sección 006 viernes 7:30 5 de febrero
Emplee algún lenguaje simbólico.
Dado V(x,y) = 1/( (x+1)2 + (y-1)2 )1/2 + 1/( (x-1)2 + (y-1)2 )1/2 ,halle
Ex = - ∂ V(x,y) /∂ x , Ey = - ∂ V(x,y) /∂ y , evalue en el punto x=0,y=0.
RESPUESTA
v(x,y):= 1/((x+1)^2
+(y-1)^2)^(1/2) + 1/((x-1)^2 +(y-1)^2 )^(1/2);
1 1
(%o1) v(x, y) := ------------------------ + ------------------------
2 2 1/2 2 2 1/2
((x + 1) + (y - 1) ) ((x - 1) + (y - 1) )
(%i2) ex:diff(-v(x,y),x);
x + 1 x - 1
(%o2) ------------------------ + ------------------------
2 2 3/2 2 2 3/2
((y - 1) + (x + 1) ) ((y - 1) + (x - 1) )
(%i3) ey:diff(-v(x,y),y);
y - 1 y - 1
(%o3) ------------------------ + ------------------------
2 2 3/2 2 2 3/2
((y - 1) + (x + 1) ) ((y - 1) + (x - 1) )
(%i4) x:0;
(%o4) 0
(%i5) y:0;
(%o5) 0
(%i6) ''ex,numer;
(%o6) 0.0
(%i7) ''ey,numer;
(%o7) - 0.70710678118655
(%i8)
ejemplos con SAGE
var('x,y');
v(x,y)=x^2 + 3*x*y^2;
ex(x,y)=-diff(v(x,y),x);
ex(x,y)
-3*y^2 - 2*x
var('x,y');
v(x,y)=x^2 + 3*x*y^2;
ex(x,y)=-diff(v(x,y),x);
x=1; y=2;
ex(x,y)
-14
Ejemplos con XMAXIMA
(%i1) diff((x^2+x*y^2),y);
(%o1) 2 x y
(%i2) x:1;y:2;
(%o2) 1
(%o3) 2
(%i4) ''2*x*y,numer;
(%o4) 4
(%i5)
Hacer clic en maxima ,clear memory, kill all; borra el computo anterior
(%i1) diff((x^2+x*y^2),x);
(%o1) y^2 + 2 x
(%i2) x:1;y:2;
(%o2) 1
(%o3) 2
(%i4) ''(y^2+2*x),numer;
(%o4) 6
(%i5
Lab . 3 Ley de Ohm
*******************
sección 007 miércoles 7:30 10 de febrero
Dado V(x,y)= 1 /(x^2+y^2)^(1/2) + 1/((x-1)^2+y^^2)^(1/2) -2/(x^2+(y-1)^2)^(1/2) +2/((x-1)^2+(y-1)^2)^(1/2) ,
hallar Ex = - ∂ V(x,y) /∂ x , Ey = - ∂ V(x,y) /∂ y , evalue en el punto x=1/2,y=1/2.
*******************
sección 006 viernes 7:30 12 de febrero
Dado el potencial V(x,y,z)= 1 /(x^2+y^2+z^2)^(1/2) + 1/((x-1)^2+y^2+z^2)^(1/2) -2/(x^2+(y-1)^2+z^2)^(1/2)
+2/((x-1)^2+(y-1)^2+z^2)^(1/2) ;
hallar expresiones para Ex = - ∂ V(x,y,z) /∂ x , Ey = - ∂ V(x,y,z) /∂ y, Ez = - ∂ V(x,y,z) /∂ z ; evalue en el punto
x=1/2,y=1/2, z=1/2.
Respuesta



Ejemplo usando MAXIMA
Hallar EX
Clear memory
v(x,y):=1/((x-1)^2+(y-2)^2)^(1/2);
1
(%o1) v(x, y) := ------------------------
2 2 1/2
((x - 1) + (y - 2) )
(%i2) ex:diff(-v(x,y),x);
x - 1
(%o2) ------------------------
2 2 3/2
((y - 2) + (x - 1) )
(%i3) x:1/2;
1
(%o3) -
2
(%i4) y:1/2;
1
(%o4) -
2
(%i5) ''ex,numer;
(%o5) - 0.12649110640674
hallar Ey
clear memory
v(x,y):=1/((x-1)^2+(y-2)^2)^(1/2);
1
(%o1) v(x, y) := ------------------------
2 2 1/2
((x - 1) + (y - 2) )
(%i2) ey:diff(-v(x,y),y);
y - 2
(%o2) ------------------------
2 2 3/2
((y - 2) + (x - 1) )
(%i3) x:1/2;
1
(%o3) -
2
(%i4) y:1/2;
1
(%o4) -
2
(%i5) ''ey,numer;
(%o5) - 0.37947331922021
(%i6)
miércoles 17 febrero sección 007 miércoles 7:30
Resuelva el sistema 2x+5y+z = 1 ; -x+2y-z =5 ; 3x - y +3z=2 .
Ejemplo: MAXIMA
linsolve([ 2*x-5*y=3, 3*x+2*y =-1], [x,y]);
x= 1/19 , y=-11/19
sección 006 viernes 7:30 19 de febrero
Resuelva el sistema lineal de ecuaciones
300 I1 -100 I2 + 0 I3 = 3 ~volts
-100 I1 +300 I2 -100 I3 = -2 ~ volts
0 I1 -100 I2 +200 I3 = 5 ~volts
Ejemplo usando MAXIMA
linsolve([2*x +3*y+z=5, x+y+0*z=-1,x+2*y-z=1], [x,y,z]),numer;
[x = - 5.5, y = 4.5, z = 2.5]
Sección 002 lunes 7:30 22 de febrero
Dado el potencial de un dipolo eléctrico
V(x,y)= kq/(x2 +(y-a)2 )1/2 - kq /x2 +(y + a)2 )1/2
Hallar Ex(x,y)=- ∂ V(x,y) /∂ x ; Ey (x,y) =- ∂ V(x,y) /∂ y.
Evaluar en (x,y) = (3a,5a) .
RESPUESTA :con MAXIMA

Sección 007 miércoles 24 febrero 7:30
Reglas de Kirchoff. Resolver el sistema de ecuaciones dada en clase para las corrientes I 1 ,I 2 ,I 3 .
linsolve([100*i1+200*i2+50*i3=12,-50*i1+100*i2+100*i3=6,100*i1+50*i2+30*i3=4],[i1,i2,i3]);
Ejemplo
[ i1=3/295 , i2=76/1475 , i3=4/295 ]
'' 3/295,numer; 0.010169491525424
''76/1475,numer; (%o9) 0.051525423728814
''4/295,numer; (%o10) 0.013559322033898
sección 006 viernes 7:30 26 de febrero
Asignación: Resolver al ecuación diferencial del circuito RC
R (dq/dt) + q/C = E , E=6 voltios , R=100 ohms , C = 1E-6 farads
Ejemplo: empleando MAXIMA
ode2('diff(y,x)-y+E=0,y,x); E es un parametro dado .
aquí la c
es la constante de integración que debe hallarse al imponer la condicion inicial
Y(0).
Re escribimos la solucion como y(x) = E + c *exp(x). Sea y(0) = 0 .= E + c , por lo que c=-E.
Finalmente escribimos y(x) = E( 1- exp(x) ).
Sección 002 lunes 7:30 1 ro de marzo
a) halle el integral ∫ v4 exp (-v2 )dv , 0 < v <∞
Respuesta : empleando MAXIMA
integrate(v^4*exp(-v^2),v,0,inf),numer;
0.66467019290604
b) resuelva el sistema lineal de ecuaciones x +2y +z =1 ; 2x-3y-z = 2 ; 3x+y+2z= 3 ,
linsolve([x+2*y +z =1,2*x-3*y-z =2, 3*x+y+2*z=3],[x,y,z]);
[x = 1, y = 0, z = 0]
Sección 007 miércoles , 3 de marzo , 7:30 am
Grafique v(t) = 110*sin ( 2π f t ) , (f=60 hertz) , 0 <t < 1/f.
Ejemplo: con MAXIMA


sección 006 viernes 7:30 - 5 de marzo 2010
Graficar el potencial V(x,y)= 1/(x^2+y^2)^(1/2) - 1/((x-1)^2+y^2)^(1/2)
donde .05< x< 0.95 , -1 <y < 1.
empleando p.ej el comando plot3d de MAXIMA .
Ejemplo con MAXIMA
plot3d(x^2-y^2,[x,-2,2],[y,-2,2],[grid,14,14]);

Seccion 002 lunes 7:30 8 de marzo 2010
Asignación : resolver la ec dif dN/dt = λ N , N(0)= 300 , λ = .02 /year .
Hacer un grafico N(t) vs t .
Respuesta: ( algunos pasos son omitidos)
ode2('diff(N,t)=.02*N,N,t),numer;


Ejemplo con MAXIMA


CIRCUITO RC ( ver manual y texto de clase)
Sección 007 miércoles , 17 de marzo , 7:30 am
Circuito RC . Un capacitor de 47 microF en serie con una resistencia de 150 ohms se conecta a una batería de 12 voltios. La carga inicial del capacitor es 0 coulombs.
Resuelva la ec dif (ED) dq/dt = Emf/R -q/(RC) .
Halle q(t) y grafique.
Ejemplo: Algunas líneas del procedimiento han sido omitidas.


Hallar el valor de %c de la condición inicial q(0)=0.
solve(q(0)=0,%c),numer;
[%c = - 5.0000000000000004E-6]
re escribo q(t)
q(t):=exp(-2E4*t/3)*(exp(2E4*t/3)/2E5 - 5E-6);
tau:R*cap;
plot2d(q(t),[t,0,3*tau]);

Grafico de q(t) vs t , 0 < t < 3 tau
Definicion de vc(t) , potencial en el capacitor
vc(t):=q(t)/1.E-6;
plot2d(vc(t),[t,0,3*3/2E4]);

Vc vs t .
sección 006 viernes 7:30 - 19 de marzo 2010
Circuito RL. Resolver la ecuación diferencial
L di/dt + R i = E , I es la corriente en amps y
donde E=5 voltios , R=300 ohm, L =150mH y la condición inicial es I(0)=0.
Ejemplo: vea el del miércoles 17 marzo .
otro ejemplo
ode2('diff(y,x)=2*y+exp(3*x),y,x); Condición inicial y(0)= 2

respuesta y(x) = (exp(x) +2 ) *exp(2x).
CIRCUITO RCL

Circuito RCL , R, L , C /100.d0,150.0d-3,1.d-6/ con potencial de escalón V0 = 5 voltios
Sección 007 miércoles , 24 de marzo de 2010 , 7:30 am
Ejemplo Circuito RL ( L di/dt + R i = Emf , condición inicial i(0)=0) .
R:100; L:0.150; tau:L/R;Emf:5;
ode2(L*'diff(i,t)+R*i=Emf,i,t),numer;
t:0;
solve(exp(-666*t)*(.05*exp(666*t) +%c)=0,[%c]),numer;
[%c = - 0.05]
clear
R:100; L:0.150; tau:L/R;Emf:5;
i(t):=exp(-666*t)*(.05*exp(666*t) -.05);
VR(t):=R*i(t);
plot2d(VR(t),[t,0,3*tau]);

VR vs t
didt(t):=diff(i(t),t);
VL(t):=L*diff(i,t);
plot2d(VL(t),[t,0,3*tau]);

VL vs t
Asignación hallar los graficos de VR vs t , VL vs t cuando la resistencia es 250 ohm y la inductancia 10 mH.
*******EJEMPLO CIRCUITO RLC ******
R:150; L:0.150; C:1.E-6 ; tau:L/R; V0:5;
ode2('diff(q,t,2)+(R/L)*diff(q,t)+q/(L*C)=V0/L,q,t),numer;
q(t):=exp(-500*t)*(k1*sin(2533*t)+k2*cos(2533*t)) +5.E-6;
solve(q(0)=0,[k2]),numer;
k2:-5E-6;
tau:L/R;
solve(q(tau/200)=0,[k1]),numer;
k1:-1.02E-6;
vc(t):=q(t)/C;
plot2d(vc(t),[t,0,5*tau]);

Vc vs t .
sección 006 viernes 7:30 - 26 de marzo 2010
Circuito RCL La ecuación es , 0.150 d2 q /dt2 + 100 (dq/dt) + q/(1E-6) = 5 , con condiciones iniciales
q(0)= 0 , q(∆t) ≈ 0 . (Ver circuito RCL , arriba, sobre esta notas. ) Hallar q(t) y graficar .
Seccion 002 lunes 7:30 , 29 de marzo de 2010
ejercicio : Práctica circuito RC
Un capacitor de 1 microF en serie con una resistencia de 200 ohms se conecta a una batería de 5 voltios. La carga inicial del capacitor es 0 coulombs.
Resuelva la ecuación diferencial (ED) R dq/dt + q/C = V0 . Emplee el comando ode2( ...... ) de MAXIMA.
Vea ejemplo en esta pagina LAB FISI 3014.
Halle q(t) y grafique.
Sección 007 miércoles , 31 de marzo de 2010 , 7:30 am
Circuito RCL datos R:120; L:0.150; C:1.E-6 ; tau:L/R; V0:0; Condiciones iniciales q(0)= 5.E-6 coul , (dq/dt)0 =0 , o sea
q(∆t) ≈ q(0)= 5.E-6 coulombs
resolver la ecuaución L d2 q/dt2 + R dq/dt + q /C= 0.
Hallar q(t) , graficar , Vc= q(t) /C . Ver el ejemplo arriba titulado CIRCUITO RLC , o , ver la página http://www1.uprh.edu/rbaretti/RCLstepV29marzo2010.htm y consultar textos.
Sección 002 lunes 7:30 , 5 de abril de 2010
Circuito RCL datos R:300 ; L:0.150; C:1.E-6 ; tau:L/R; V0:0; Condiciones iniciales q(0)= 1.E-5 coul , (dq/dt)0 =0 , o sea
q(∆t) ≈ q(0)= 1.0E-5 coulombs
resolver la ecuaución L d2 q/dt2 + R dq/dt + q /C= 0.
Hallar q(t) , graficar , Vc= q(t) /C . Ver el ejemplo arriba titulado CIRCUITO RLC , o , ver la página http://www1.uprh.edu/rbaretti/RCLstepV29marzo2010.htm y consultar textos.
Sección 007 miércoles , 7 de abril de 2010 , 7:30 am
Dado V(r,θ ) = kp cos (θ) /r2
a) hallar E r = - ∂V/∂r , Eθ = - (1/r) ∂V/∂θ
b) dados k=9.0E9Nm2 /C2 p= 1.0E-30 C-m , r= 1.E-10 graficar Eθ para 0 < θ < 2π .Use MAXIMA plot2d etcetera...
sección 006 viernes 7:30 - 9 de abril de 2010
Ejemplo numérico: Dos poblaciones en conflicto
FORTRAN FORCE 2.0.9, http://download.cnet.com/Force/3000-2212_4-10067832.html?tag=mncol, GRATIS !!
codigo FORTRAN para poblaciones en conflicto
real k1,k2
data k1,k2,a0,b0/.02,.04,300.,100./
dt=amin1(1./k1,1./k2)/10.
c tfinal=5.*amax1(1./k1,1./k2)
tfinal=60.
nstep=int(tfinal/dt)
print 100 ,0. , a0,b0
do 10 i=1,nstep
t=dt*float(i)
a1=a0+dt*(k1*a0-k2*b0)
b1=b0+dt*k2*b0
print 100 ,t , a1,b1
a0=a1
b0=b1
10 continue
100 format('t,a,b=',3(3x,e10.3))
stop
end

Asignación: Resolver el mismo problema, si la población inicial de A es 400 , la de B es 300 , k1=.01/year , k2 =.05/year .
Graficar A, B vs t . Hallar el tiempo de extinción.
Sección 002 lunes 7:30 , 12 de abril de 2010
Problema: Resolver la ED a * d2 x/dt2 = -b* x , CI x(0)= 1 , (dx/dt)t=0 =0.
con a=0.400 kg b=50 N/m . i) hallar x(t) ii)graficar x(t) y hallar el periodo por inspección del gráfico ( ver el ejemplo que sigue). Emplee MAXIMA.
***Ejemplo***: Resolver la ED a * d2 x/dt2 = -b* x , CI x(0)= 1 , (dx/dt)t=0 =0.
dados a=1 kg b=2N/m , x~m , t~ s . i) hallar x(t) ii)graficar x(t) y hallar el periodo por inspección del gráfico
código MAXIMA ( algunos pasos son omitidos)
a:1 ; b:2; tau:(a/b)^.5 ;
ode2(a*'diff(x,t,2)=-b*x,x,t),numer;
x(t):=k1*sin(1.414213562373095*t) + k2*cos(1.414213562373095*t);
solve(x(0)=0,k2),numer;
[k2 = 1]
v(t):=1.41*k1*cos(1.41*t)-1.41*sin(1.41*t);
solve(v(0)=0,k1),numer;
[k1 = 0]
x(t):=cos(1.414213562373098*t); tau:0.70710678118655;
plot2d(x(t),[t,0,7*tau]);
x vs t , el periodo es
aprox. 4.5 segundos
*******
Sección 007 miércoles , 14 de abril de 2010 , 7:30 am
Resolver la ecuación m d2 x/dt2 + b dx/dt + k x = 0. ( oscilador con amortiguamiento)
datos m:0.400 kg; b:0.5/2 kg/s ; k: 55 N/m; tau:m/b; Condiciones iniciales x(0)= .20 m , (dx/dt)0 =0 , ó sea
x(0) ≈ x(tau/300)= 0.20m
Hallar x(t) , graficar , x(t) vs t 0<t<5*tau . Ver el ejemplo arriba titulado CIRCUITO RLC , o , ver la página http://www1.uprh.edu/rbaretti/RCLstepV29marzo2010.htm y consultar textos.
sección 006 viernes 7:30 - 16 de abril de 2010
Resolver la ecuación m d2 x/dt2 + b dx/dt + k x = 2* sin ( (k/m)1/2 t ) . ( oscilador forzado )
datos m:0.400; b:0.5/2. ; k: 55; tau:m/b; Condiciones iniciales x(0)= .3 , (dx/dt)0 =0 , ó sea
x(tau/300) ≈ x(0) .
Hallar x(t) , graficar , x(t) vs t 0<t<5*tau . Ver el ejemplo arriba titulado CIRCUITO RLC , o , ver la página http://www1.uprh.edu/rbaretti/RCLstepV29marzo2010.htm y consultar textos.
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Sección 007 miércoles , 21 de abril de 2010 , 7:30 am
Resolver la ecuación m d2 x/dt2 + b dx/dt + k x = 2*cos((k/m)1/2 t ) ( oscilador forzado)
datos m:0.400 kg; b:0.5/2 kg/s ; k: 55 N/m; tau:m/b; Condiciones iniciales x(0)= 0 m , (dx/dt)0 =0 , ó sea
x(0) ≈ x(tau/300)= 0.
Hallar x(t) , graficar , x(t) vs t 0<t<5*tau .
Ejemplo: empleando MAXIMA - algunos pasos son omitidos-
m:1;b:0.1;k:1; tau:m/b ;w:(k/m)^.5;
ode2(m*'diff(x,t,2)+b*'diff(x,t)+k*x=cos(w*t),x,t),numer;

x(t):=1.43*sin(t) +exp(-.35*t)*(k1*sin(.937*t) +k2*cos(.937*t)),numer;
solve(x(0)=0,k2),numer;
k2:0;
solve(x(tau/200)=0,k1),numer;
[k1 = - 1.553010890454837]
k1:-1.55;
plot2d(x(t),[t,0,3*tau]);

Copia examen II Lab Fisi 3014
Lab Fisi 3014 examen 2
Nombre______________________________________ no est._______________
fecha_____________________________________ sección__________________
Escoja dos problemas. El problema numero uno es obligatorio.
1.Hidrógeno y la Constante Rydberg
a) calcule el largo de onda (en metros) correspondiente a la transición del nivel 6 al 2.
Resp=__________
b)si en la formula de Balmer colocamos n= infinito, que valor de lambda (en metros) se obtiene Resp=____________
c)Una particula mu posee una masa 210 veces la del electron.Su constante equivalente Rμ dividida por la del electron R , nos da Rμ /R = _________________________
2.Lentes y espejos

a)Para la lente dibujada halle graficamente la posición de la imagen
b) indique si es (real /virtual) , (aumentada / disminuida) , ( erecta /invertida)
c)Un objeto se coloca 6cm a la izquierda de una lente convergente de largo focal 10cm.Halle la posicion de la imagen. Indique si está a la izquierda o la derecha de la lente
Resp.=_______________________
3.Circuito RC:
a) Dibuje un circuito RC en serie conectado a una bateria de 6 voltios.
b)Si la resistencia es 10 kilo-ohm, cual debe ser la capacitancia para producir una constante de tiempo de 2 .5 seg. resp=______________________
c)Cual es el valor de la expresión V(t)= (6.0 volts) [1 – exp( -t /RC) ] en el, instante
t= 2RC. Resp. = ______________________________
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sección 006 viernes 7:30 - 8 de julio 2010
Mecanica Cuántica
Modelo de átomo uni -dimensional
Cálculo de la energía de una partícula cuya función de onda es Ψ(x) = x exp(- Z x) y la función de energía potencial es
V(x) = - Z / x , 0 ≤ x ≤ ∞ , (sea Z=1)
La energía de la partícula es igual a
E = ∫ Ψ [ -(1/2) d2 Ψ/dx2 - (Z/x) Ψ ] dx / ∫ Ψ2 dx = 1/2 - 1 = -1/2 ua ( unidades átomicas )
1 ua = 27.2 electron-voltios.
Grafico de Ψ2normalizada = (1/norm ) exp(-2x) .

ASIGNACION:
Repita el procedimiento con Z=2.
a) halle la función normalizada
b) grafique psi normalizada
c)halle la energía cinética , la potencial y la total

Sección 002 lunes 7:30 , 12 de julio de 2010
Asignación: Vea el problema de la sección 006 viernes 8 de julio. Repita el procedimiento con la funcion de onda ( sin normalizar) y Z=1 .
Ψ (x) = (x-(1/2) x2 ) exp(-x/2).
a) halle la función normalizada
b) grafique psi normalizada
c)halle la energía cinética , la energía potencial y la energía total
Anuncio sobre el exámen final;
Para la Sección 002 lunes 7:30
Entregar personalmente al profesor las respuestas al examen final el miercoles 21 en o antes de las 11:am
El examen consiste de la
1. Copia examen II Lab Fisi 3014
2. Examen oral que hará el profesor que puede incluir el uso del lenguaje MAXIMA.